作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文是一门很感性的科日,教师可适度幽默,寓庄子谐.教学幽默有助于形成宽松的教学氛围;能启智导学.
推荐文章
班级管理要与爱同行
责任
爱心
管理
激励
表率
人格
语文课堂幽默的生成
教学
课堂
幽默
谈幽默在职校语文教学中的运用
职业学校
幽默
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文要与幽默同行
来源期刊 科园月刊 学科
关键词 语文 教学幽默
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 98
页数 分类号
字数 1764字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王珊珊 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文
教学幽默
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科园月刊
半月刊
chi
出版文献量(篇)
2338
总下载数(次)
6
总被引数(次)
901
论文1v1指导