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摘要:
英语作为一门语言交际工具,是一门实践性很强的学科,其教学目的是培养学生使用这种工具的能力.而考察综合能力的无疑就是英语写作,当前绝大多数职高英语教师感觉英语写作教学难度很大,经常性抱怨学生基础很差,平时和考试的写作水平不尽如人意,本文拟结合多年的就中职英语中英语教学实践,结合有关理论就教学过程中如何提高学生英语写作水平展开讨论.
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文献信息
篇名 中职英语教学之英语写作
来源期刊 金山 学科 文学
关键词 中职英语 英语写作
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 分类号 H3
字数 2429字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9407.2010.08.046
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1 李古锐 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
英语写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金山
月刊
1005-9407
32-1035/I
大16开
江苏省镇江市正东路34号机关综合楼5楼
28-161
1985
chi
出版文献量(篇)
10878
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14
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