浅谈钢琴伴奏在高师音乐教育中的重要性

• 作者: 何涛
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 教育
• 关键词: 高师音乐教育 伴奏 课程设置
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 176-177
• 分类号: G65
• 字数: 2238字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2010.03.118

摘要

本文从现今社会对音乐教育伴奏人才的需求分析,透视高等师范院校音乐教育对伴奏课程设置的不足.通过对高师伴奏课程的现状和反思,认识与措施等几个方面的阐述,重点说明了伴奏课程的设置在高师音乐教育中的地位和作用,及对未来课程设置的建议和构想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何涛	广东外语外贸大学艺术学院	5	3	1.0	1.0