教育叙事研究的意向性基础

• 作者: 郭晓艳
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 教育叙事研究 意向性
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 教育·教学研究
• 页码范围: 92,160
• 页数: 2页
• 分类号: G40-01
• 字数: 2327字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2010.05.081

摘要

本文主要从塞尔心灵哲学之意向性理论的视角来探讨教育叙事研究的意向性基础.叙事作为人类的一种言语行为是具有意向性的,透过对叙事者言语行为的意向性的考察,从而理解教育叙事的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓艳		1	0	0.0	0.0