大学英语词汇教学策略探析

• 作者: 林丽雪
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 词汇教学 策略
• 年，卷（期）: 2010,（32）
• 页码范围: 35-36
• 分类号: H319.3
• 字数: 3280字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学是大学英语教学的重要组成部分,词汇能力的强弱将直接影响英语听、说、读、写、译的能力的提高,词汇教学在大学英语教学中居于重要地位.随着人们越采越重视词汇教学在大学英语教学中的应用,逐步形成了词汇教学应遵循的基本原则.以基本原则为指导,在大学英语教学中应采取构词法词汇教学、文化导入词汇教学、语境教学等教学策略.