作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
C++语言程序设计是一门实践性和应用性较强的课程,由于其内容抽象的特点,造成教学难度较高,学习效果不好.通过在教学过程中引入调试工具,能够帮助学生深入理解C++程序设计的本质,最终达到提高编程能力,提高课程教学质量的目的.
推荐文章
简单案例在C语言教学中的应用
C语言
简单案例
九九乘法表
算法设计能力
在C语言教学中探索信息化教学模式的应用
信息化
逻辑思维
教学实效
游戏案例在C语言教学中的应用
C语言
游戏案例
教学
主动性
“搭积木”在C语言教学中的应用
C语言
教学方法
“搭积木”
积件
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 调试工具在C++语言教学中的应用
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 C++语言 程序设计 教学方法 调试工具
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 194-195
页数 分类号 G64
字数 1904字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.06.129
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李继 西安思源学院电子信息工程学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
C++语言
程序设计
教学方法
调试工具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导