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摘要:
专业英语是普通高校的一门必修课,然而在实际教学中却存在有效性缺失问题.本文从有效教学理论视角出发,努力吸取理论精华,并以"材料成型及控制工程专业英语"为例,对专业英语的教学有效性问题进行分析,结合"材料成型及控制工程专业英语"的特点, 进行了教学实践与研究探索,提出了专业英语教学实施中的教学策略.
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文献信息
篇名 "材料成型及控制工程专业英语"教学研究——基于有效教学理论的探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 材料成型及控制工程专业 专业英语 有效教学
年,卷(期) 2010,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 分类号 G642
字数 4347字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.31.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芦笙 江苏科技大学材料科学与工程学院 45 270 10.0 13.0
2 周应国 江苏科技大学材料科学与工程学院 11 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
材料成型及控制工程专业
专业英语
有效教学
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