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摘要:
放射诊断实习是使影像学实习生成长为放射诊断专业人才的一个重要阶段,是实现理论与实践结合的重要教学实践模式.提高放射诊断实习质量,增强医学影像专业实习生的有关临床能力是临床教学中值得重视和思考的问题.丰富的学习资源,强调影像表现与临床、病理相结合以及X线、CT、MPI并重,加强阅片和操作技能的培养,强调临床辩证思维等方法有助于改善和提高放射诊断临床教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 放射医学实习医生实际工作能力的培养
来源期刊 临床医学工程 学科 医学
关键词 放射医学 实习医生 质量
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-156
页数 分类号 R81|G642.44
字数 2591字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4659.2010.11.155
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林焕杰 广东省佛山市第二人民医院医学影像中心 5 29 3.0 5.0
2 赵继泉 广东省佛山市第二人民医院医学影像中心 25 162 7.0 11.0
3 钟应泽 广东省佛山市第二人民医院医学影像中心 11 44 3.0 6.0
4 于芬 广东省佛山市第二人民医院医学影像中心 3 2 1.0 1.0
5 欧卫谦 广东省佛山市第二人民医院医学影像中心 20 112 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
放射医学
实习医生
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床医学工程
月刊
1674-4659
44-1655/R
大16开
广东省广州市广州大道中1307号
46-130
1994
chi
出版文献量(篇)
14428
总下载数(次)
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总被引数(次)
42189
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