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摘要:
良好的教学情境,能使学生由情入境,情境交融,提高教学效率.本文探讨了初中化学课中的教学情境的创建.
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文献信息
篇名 浅谈初中化学课中的教学情境
来源期刊 金山 学科 教育
关键词 初中化学 教学情境 创建
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 57
页数 分类号 G63
字数 2424字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9407.2010.05.047
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1 王勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
教学情境
创建
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金山
月刊
1005-9407
32-1035/I
大16开
江苏省镇江市正东路34号机关综合楼5楼
28-161
1985
chi
出版文献量(篇)
10878
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14
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