学龄期癫痫患儿治疗前后认知功能状况与相关因素分析

• 作者: 吴永忠 常履华 盛学梅
• 来源期刊: 实用医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 癫痫 认知功能 抗癫痫药物
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 页码范围: 2601-2602
• 分类号: R74
• 字数: 1538字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-5725.2010.14.052

摘要

目的:探讨学龄期癫痫患者的认知功能与相关因素的关系.方法:运用韦氏儿童智力量表中国修订版测定我院近年确诊的38例学龄期癫痫患儿治疗前后的认知功能,并同30例正常儿童进行对照,对相关因素进行统计学分析.结果:治疗前后的癫痫患儿的智商较正常对照组均下降;癫痫患者的认知功能障碍与起病年龄、发作频率、每次发作持续时间及病程有关;癫痫患儿治疗获控制1年后言语智商、操作智商及总智商均有一定程度改善,单药治疗较二药治疗疗效更为显著.结论:癫痫患儿智能存在不同程度的缺陷,与发病年龄、病程、发作频率、每次发作持续时间有关,药物控制癫痫发作对惠儿认知功能有益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常履华	昆明医学院附属第一医院神经内科	27	204	8.0	13.0
2	盛学梅	广东省河源市人民医院儿科	15	68	5.0	8.0
3	吴永忠	广东省河源市人民医院儿科	10	57	5.0	7.0