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摘要:
心理学告诉我们:兴趣是指人力求认识、探究某种事物的心理倾向。稳定的兴趣能使人产生高度的积极性,而且还会逐渐发展为人的中心兴趣,从而推动学生勤奋刻苦地学习和深入地钻研问题,有助于学生获得系统而扎实的科学知识,取得优良的学习成绩。那么,如何激发和长久地保持初中生学习英语的兴趣,并使之成为他们学习的动力呢?
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培养兴趣
策略
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文献信息
篇名 培养学生学习英语的兴趣探微
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 学习英语 学生 培养 心理倾向 科学知识 学习成绩 心理学 初中生
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G633.412
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研究主题发展历程
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学习英语
学生
培养
心理倾向
科学知识
学习成绩
心理学
初中生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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