作者:
原文服务方: 全科护理       
摘要:
从护理核心能力的概念和内容、培养方法和途径、评价及提高本科生核心能力的重要性及意义方面进行综述,指出我国对护士核心能力的研究较少,且存在一些问题,因此应借鉴国外的经验,重视和发展护理本科生的核心能力,全面系统地评价护理本科生能力状况及影响因素,针对性地制订培养方案并进行对比性研究,以提高我国护理本科生的核心能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 护理本科生核心能力研究现状及进展
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护理教育 护理本科生 核心能力
年,卷(期) 2010,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2992-2994
页数 分类号 G43
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2010.32.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任辉 第三军医大学护理系 63 803 15.0 24.0
2 吴英 25 152 6.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理教育
护理本科生
核心能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
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