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小学课外美文阅读的教学方法
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认知法带给英美文学教学的启示
认知法
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拆解因素
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文献信息
篇名 美文的“营养”
来源期刊 小学德育 学科 文学
关键词 营养 美文 老人
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 I207.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周升芳 3 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
营养
美文
老人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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