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摘要:
多元文化并存是当今世界各民族国家共有特点.影片<撞车>反映了因文化差异而导致的人们之间的冲突,以近乎惨烈的方式提醒世界,学会尊重差异和多样性的重要性.教育作为文化的重要构成和传播工具承担着完善多元文化社会的功能.多元文化教育是多元文化社会的产物,要求培育对异文化的理解与接受,构筑和谐人际关系.
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文献信息
篇名 由电影《撞车》探析多元文化教育
来源期刊 电影评介 学科 文学
关键词 多元文化 冲突 多元文化教育
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 分类号 J9
字数 4025字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6916.2010.19.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳淑梅 延边大学师范学院 26 61 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元文化
冲突
多元文化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电影评介
半月刊
1002-6916
52-1014/J
大16开
贵州省贵阳市乌当区大坡路26号当代传媒大厦
66-9
1979
chi
出版文献量(篇)
16512
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42
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