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摘要:
学生来自不同地区又不同民族,此地区与彼地区,此民族与彼民族的方言语音各有不同,在学习普通话时产生的误读现象也不一样,针对对学生个体的发音情况,找出误读问题存在的原因,才能找到解决问题的方法.
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地方普通话
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中国式英语
本土化
地区口音
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 普通话语音误读分析
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 文学
关键词 普通话 误读
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-188
页数 分类号 H1
字数 5456字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国英 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
普通话
误读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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