顾问的神圣职责——积极倡导自主、合作、探究的学习方式

• 作者: 熊东根
• 来源期刊: 科学之友
• 关键词: 自主、合作、探究的学习方式 会自学 唤醒教育观 顾问的神圣职责
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 168-169
• 分类号: G647
• 语种: 中文

摘要

文章根据<语文课程标准>[注1]指出的"积极倡导自主、合作、探究的学习方式."的要求.阐述了"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"是语文教师的神圣职责.提出了对其认识态度是前提,处理好老师教语文与学生学语文的关系是关键.并提出培养这一学习方式和能力的一系列方法和制度,提倡唤醒教育观,充分发挥老师顾问的神圣职责.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊东根		4	1	1.0	1.0