新课标下对实施学习方式的反思

• 作者: 石清飒
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 学习方式 新课标 反思 小组合作学习 课堂教学 动手实践 合作交流 教学模式
• 年，卷（期）: wldh_2010,（19）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

新课标指出：动手实践、自主探索、合作交流是学生重要的学习方式。因此随着新理念学习的不断更新,广大教师正在改变老一套＂接受＂式的教学模式。他们驾驭课堂教学的能力越来越得心应手：宽松愉悦的教学氛围、热热闹闹的课堂气氛、适时精彩的小组合作学习等。然而,许多课堂让我们看到的却是“学生的热热闹闹，教师的无可奈何；学生的随心所欲，教师的束手无策……这正是由于教师对新课改下学习方式的内涵和外延把握不准陷入了种种误区所造成的，这不得不引起我们的反思，主要表现在：

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石清飒		4	0	0.0	0.0