浅谈新课改下初中语文作文指导的策略

• 作者: 朱学海
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中作文 现状 指导策略
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 16-16
• 分类号: G633.3
• 字数: 2519字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.15.016

摘要

新课改下的初中语文作文的指导工作,长期以来困扰着广大教师,如何更有效的帮助学生提高写作水平,成为作文教学指导的重要问题,本文结合教学实践,对新课改下如何有效的指导初中语文作文写作进行策略探讨.