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摘要:
英语作为高职院校非英语专业学生的必修课,是一门内涵丰富的学科.高职英语的教学过程,不仅是学生语言技能的习得过程,也是提高学生人文素质的过程.高职院校美语教师应该在日常教学过程中,充分利用教材内容与语言教学的自身优势将英语教学与人文素质教育有机地结合.
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文献信息
篇名 高职外语教学与人文素质教育
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职英语教学 人文素质教育
年,卷(期) 2010,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-166
页数 分类号 G712
字数 2170字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.28.132
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石燕萍 南京信息职业技术学院素质教育部 17 29 2.0 5.0
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研究主题发展历程
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高职英语教学
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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