浅谈《数控机床故障诊断与维修》教学对学生能力的培养

• 作者: 滕跃 蒋军
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数控机床 诊断维修 教学方法 能力培养
• 年，卷（期）: 2010,（29）
• 页码范围: 198,200
• 分类号: G420
• 字数: 2377字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.29.167

摘要

<数控机床故障诊断与维修>课程是数控技术类专业所开设的一门重要专业课,它的教学效果直接影响到数控技术类人才的培养规格和质量.笔者结合自己多年从事<数控机床故障诊断与维修>课程教学的体会及数控堆修工作经历,阐述在实际教学中采取的一些教学方法和对学生能力培养的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋军		7	2	1.0	1.0
2	滕跃		4	3	1.0	1.0