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摘要:
多媒体教学已成为工程制图课程的主要教学方式,但在多媒体环境下高职工程制图的教学效果还不很理想.本文从多媒体课件的质量、内容、多媒体课堂的教学过程和学生的学习态度几方面出发,分析原因并提出改进措施,有助于充分发挥多媒体教学的优势,提高工程制图课程的教学质量.
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文献信息
篇名 论多媒体环境下工程制图教学质量的提高
来源期刊 煤炭技术 学科 工学
关键词 工程制图 多媒体教学 质量 提高
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 技术交流
研究方向 页码范围 183-187
页数 5页 分类号 TB23
字数 6504字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦芳 华东交通大学职业技术学院 11 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程制图
多媒体教学
质量
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
煤炭技术
月刊
1008-8725
23-1393/TD
大16开
哈尔滨市香坊区古香街30号
14-252
1982
chi
出版文献量(篇)
23677
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45
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