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浅谈如何进行有效教学
浅谈如何进行有效教学
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摘要：
一、有效教学的含义
"有效教学"的核心问题是教学效益,即什么样的教学是有效的、高效的还是无效的.
"有效教学"是以学生的真实发展状况作为衡量质量效益的标准,通俗地说就是在规定的教学时间内学生所获得的"有效学习收藏".
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文献信息
| 篇名 | 浅谈如何进行有效教学 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（初中版）上 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 69 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(初中版)上
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2023
CN：
23-1113/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2296
总下载数（次）
2
总被引数（次）
977
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