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摘要:
高校辅导员具有双重性、示范性、引导性、复杂性、育人性、长效性等特征.高校辅导员只有准确把握这些特征,才能相应地完善、发展自己的专业素质和人格素养,提升思想政治教育工作水平.
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文献信息
篇名 浅析高校辅导员的职业角色特征
来源期刊 技术与市场 学科 教育
关键词 辅导员 角色特征 双重性 示范性 长效性
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-175
页数 分类号 G64
字数 2335字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2010.08.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭花蓉 中南林业科技大学经济学院 20 116 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
角色特征
双重性
示范性
长效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
总下载数(次)
69
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