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摘要:
现在许多学校都非常重视现代远程教育的发展,但目前的现代远程教育在网络教育资源的建设和管理、网络课程的设计、网络教学活动的开展以及网络教学的评价等方面都存在很大的问题,笔者以自己参与所在学校的现代远程教育实践为基础,借鉴知识管理理论来解决现代远程教育中存在的问题,从知识共享和转化的角度来设计和指导现代远程教育的开展.
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内容分析
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文献信息
篇名 知识管理理论在现代远程教育中的应用
来源期刊 科园月刊 学科 教育
关键词 知识管理理论 隐性知识 显性知识 现代远程教育
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 分类号 G72
字数 7055字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马振中 17 25 3.0 4.0
2 唐小娟 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (18)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
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2001(3)
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2003(3)
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2004(7)
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2005(1)
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2006(4)
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  • 二级参考文献(1)
2010(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
知识管理理论
隐性知识
显性知识
现代远程教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科园月刊
半月刊
chi
出版文献量(篇)
2338
总下载数(次)
6
总被引数(次)
901
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