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摘要:
新建本科院校是在我国高等教育改革下产生的,区别于传统的精英教育,它的定位方向是为地方经济培养应用型人才.应用型人才既具有较深厚的理论基础,又具有较强的实践操作能力.案例教学法是一种能够丰富学生实践知识,提高学生动手能力的教学方法,尤其是在工商管理类学科的教学中能较好的完成应用型人才的培养目标.
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文献信息
篇名 基于案例教学法的应用型人才培养的研究——以财务分析教学为例
来源期刊 长三角 学科 教育
关键词 应用型人才 案例教学法 案例教学存在的主要问题
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 104-105
页数 分类号 G64
字数 3360字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊晶玉 6 24 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
案例教学法
案例教学存在的主要问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角
月刊
1673-8934
11-5535/F
16开
江苏省苏州市
82-977
2004
chi
出版文献量(篇)
3986
总下载数(次)
6
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