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试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
浅谈高中英语教学中的阅读教学
高中英语
阅读教学
阅读指导
谈高中英语阅读教学中的词汇教学
高中英语
阅读教学
词汇教学
图式理论在高中英语阅读教学中的应用
图式理论
阅读理解
英语阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语教学中的阅读教学
来源期刊 当代教育发展学刊 学科 教育
关键词 高中英语教学 阅读教学 阅读理解能力 课程学习 课程标准 陶冶情操 生活经历 思维能力
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉琴 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
阅读教学
阅读理解能力
课程学习
课程标准
陶冶情操
生活经历
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育发展学刊
月刊
出版文献量(篇)
2232
总下载数(次)
5
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0
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