作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在素质教育的今天,为了让学生全面发展,一些科目课程自然少了许多。如我们的物理课以前一周可以上五节课,现在只有三节课,如何在减负的情势下提高学生学习的质量,我们老师应该提高课堂教学的效率。让学生完成适量有效的作业,尽量不占用学生课外的时间。而要提高课堂教学的效率,除了遵循一般的教学原则,合理安排教学内容.还要灵活运用多种教学方法和手段,注重物理课堂教学中的情感因素,不断探究和寻找提高物理课堂教学效率的方法和途径。
推荐文章
物理课堂教学设计研究初探
教学事件
物理
教学设计
物理课堂教学中如何体现艺术性
艺术性
课堂教学
情景
实验探索
创造性思维
独立的学习
以学论教:科学评价物理课堂教学
中学物理
以学论教
关注学生
学习效益
物理课堂教学改进方案
物理
课堂教学
改进方案
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 物理课堂教学呼唤“多情”
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 物理课堂教学 学生全面发展 课堂教学效率 素质教育 教学原则 教学方法 教学内容 合理安排
年,卷(期) wldh,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 匡艳华 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理课堂教学
学生全面发展
课堂教学效率
素质教育
教学原则
教学方法
教学内容
合理安排
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导