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摘要:
现代远程教育工程是教育部<面向21世纪教育振兴行动计划>的重要组成部分,我校自2005年秋季远程教育工程建设以来,注重了资源接收与使用,随着使用的全面铺开,在使用中结合学科特点,选择性运用资源,激发学生兴趣.体现"双主"教学模式,促进了有效课堂的构建.
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文献信息
篇名 浅谈远程教育资源在学科教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 结合学科特点 运用资源 激发学习兴趣 实现"双主"模式
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G420
字数 2068字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.107
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研究主题发展历程
节点文献
结合学科特点
运用资源
激发学习兴趣
实现"双主"模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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74548
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