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探索电路分析基础课程在教学改革中的创新
探索电路分析基础课程在教学改革中的创新
作者:
彭宏娟
李崇容
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电路分析基础
教学改革
电路实验
创新能力
摘要:
对<电路分析基础>课程的教学改革方式进行了介绍,阐明了电子信息类专业基础教学中,培养学生自主独立思考的重要性,从设立问题情景,启发学生创造潜能,优化实验教学几方面探讨了下创新问题.
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文献信息
篇名
探索电路分析基础课程在教学改革中的创新
来源期刊
消费导刊
学科
教育
关键词
电路分析基础
教学改革
电路实验
创新能力
年,卷(期)
2010,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
137
页数
分类号
G64
字数
1924字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
彭宏娟
14
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节点文献
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教学改革
电路实验
创新能力
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
消费导刊
主办单位:
中国轻工业联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1672-5719
CN:
11-5052/Z
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
总被引数(次)
10537
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