如何理解诗歌鉴赏中的意象

• 作者: 付书英
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌鉴赏 意象 中国古典诗歌 诗歌教学 古诗词 畏难情绪 鉴赏能力 鉴赏题
• 年，卷（期）: wldh,（20）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

中国古典诗歌文字简约，蕴含丰富。而意象是中国古典诗歌中的重要特色之一。意象在作品中以个体形式存在，多个个体连接起来的整体，便是我们常说的意境。学生对古诗词的鉴赏题往往存在畏难情绪，常感到只可意会，难以言传。因此，掌握鉴赏古诗词中的意象和意境，是提高学生对古诗词鉴赏能力的重要环节。在诗歌教学中我们要注意抓住意象进行教学，让学生欣赏古典诗歌之美。

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1	付书英		2	0	0.0	0.0