拼音教学让学生爱上拼音

• 作者: 陈媛媛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 拼音教学 激发兴趣 编顺口溜 多种渠道
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 183
• 分类号: G623.2
• 字数: 2420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.12.177

摘要

拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一.如何把枯燥的教学内容,通过适当的教学方法和教学手段来变得生动有趣,从而最大限度地激发学习兴趣,启发学生思维,圆满地解决好这个难题呢?本文围绕"激发兴趣,授之以渔"、"多种渠道, 乐学拼音"这几个方面具体阐述了怎样优化拼音教学,让学生爱上拼音,从而达到事半功倍的效果.