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磨刀不误砍柴工——谈小学数学课堂中学生自我评价能力的培养
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摘要：
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磨刀不误砍柴工
小学数学
测试效果分析
误区
矫正策略
磨刀不误砍柴工——浅谈小学数学课堂教学中的预设与生成
小学数学
课堂
预设
生成
小学数学课堂中学生创新能力的培养
创新能力
培养
小学数学
小学数学课堂中学生反思习惯的培养
小学数学
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期刊影响力
东方青年·教师
主办单位：
山东省临沂日报报业集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-0339
CN：
37-1370/Z
开本：
出版地：
山东省临沂市金雀山路31号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
15240
总下载数（次）
36
总被引数（次）
1483
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