运用归因训练改善高职学生气排球学习效能的研究

• 作者: 尹华荣
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 归因训练 气排球 效能
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 训练与竞赛
• 页码范围: 39-41
• 分类号: G842
• 字数: 3686字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2010.03.018

摘要

本研究实验性的将归因训练引入到气排球教学中,并通过严格的教学实验来考查对高职学生实施归因训练的可行性,进而探讨归因方式和气排球学习效能的关系.通过恰当、系统的归因训练来调整和优化学生的归因模式,明确努力程度才是决定学业成就高低的关键,进行合理、有利的归因,形成对体育学习效能的积极影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹华荣	三明职业技术学院体育教研室	17	31	4.0	4.0