游戏让聋哑学生快乐学习数学

• 作者: 林成英
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏 聋哑学生 数学学习
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 页码范围: 154
• 分类号: G633.5
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

游戏是儿童的重要生活.儿童在游戏中,在活动中学习,能收到事半功倍的效果.儿童的课程最容易游戏化,采用游戏化方式组织课程,有利于学前儿童健康发展.在数学课堂教学中经常组织聋哑学生进行游戏,游戏与数学教学有机结合,创设欢愉的学习气氛,让聋哑儿童在玩中学,在学中玩.这样,课堂教学便收到了很好的教学效果.