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摘要:
目的 探讨语言行为评估量表对语言障碍儿童语言行为的评估作用.方法 采用语言行为评估量表对门诊28例运动性构音障碍患儿、20例器质性构音障碍患儿、22例语言发育迟缓患儿及24例听力语言障碍患儿进行评估.结果 (1)运动性构音障碍组、器质性构音障碍组、语言发育迟缓组与听力语言障碍组语言行为评估量表评估的总分均差异有显著性(P<0.05);(2)器质性构音障碍组语言行为评估量表大部分项目评分及总分均显著高于其他组(P<0.05).结论 语言行为评估量表可用于语言障碍儿童不同类型语言障碍的语言行为特点分析,为其康复训练提供依据.
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文献信息
篇名 语言行为评估量表的临床应用
来源期刊 广东医学 学科 医学
关键词 语言障碍 语言行为评估量表 评估
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 R4
字数 2361字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9448.2010.01.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈艳 广州医学院第二附属医院康复科 47 350 11.0 17.0
2 潘翠环 广州医学院第二附属医院康复科 91 980 16.0 25.0
3 王璇 广州医学院第二附属医院康复科 21 173 9.0 12.0
4 陈卓铭 暨南大学附属第一医院语言障碍中心 135 996 16.0 26.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言障碍
语言行为评估量表
评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医学
半月刊
1001-9448
44-1192/R
大16开
广州市越秀区惠福西路进步里2号之6
46-66
1963
chi
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