思维导图在处理护理人际冲突中的应用

• 作者: 曹莉 李晓辉
• 来源期刊: 健康必读（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 护士 应对能力 思维导图 培养
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 111,113
• 分类号: R749
• 字数: 1748字
• 语种: 中文

摘要

目的:本研究旨在探索思维导图的记忆能否较好改善护士的临床沟通能力.方法:应用随机取样方法,选取安徽省某家医院愿意接受沟通能力培养护士60名作为研究对象, 分两组进行1个月的干预,并对两组研究对象的行为的程度进行干预前后对照研究.通过不同干预措施,并对研究对象的简易应对的程度进行干预前后对照研究.结果:两组护士一般情况差异无统计学意义(P>.05);她们的简易应对分值相互无统计学意义(P>.05),低于常模,有统计学意义(P<.01);干预1个月后显示思维导图较传统方法更能提高护士的应对能力,有统计学意义(P<.05).结论:思维导图的记忆更能有效地改善护士应对能力.

作者信息

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1	曹莉		1	0	0.0	0.0