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摘要:
语言是文化的载体,是文化的表现形式,同时语言也要受到文化的制约.英语教学应遵循英语教学规律,处理好语言教学和文化教学的关系.所以文化教学应与语言教学同步、互补、循序渐进.本文简要论述了大学英语教学中如何渗透文化因素,从而体现文化与语言交际间 的重要关系.英语教师在平时的教学中,要结合课文进行跨文化知识的介绍与教学,培养学生文化意识,提高学生的跨文化交际能力.
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文献信息
篇名 如何在大学英语教学中导入跨文化因素
来源期刊 消费导刊 学科 文学
关键词 英语教学 文化因素 跨文化交际
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 217
页数 分类号 H3
字数 2397字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
文化因素
跨文化交际
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
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