浅谈情感因素在高职高专英语教学中的应用

• 作者: 卢绍迎
• 来源期刊: 科学时代（上半月）
• 学科: 文学
• 关键词: 情感因素 高职高专 英语教学 师生关系
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 217-218
• 分类号: H3
• 字数: 3024字
• 语种: 中文

摘要

情感因素是语言学习成败的基础,对英语教学具有重大的影响.尤其对高职高专学生,教师更要投入情感,与学生进行情感的交流.本文针对高职高专的教学特点和现状,探讨了情感因素如何在高职高专英语教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢绍迎	广西现代职业技术学院外语系	21	5	1.0	1.0