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摘要:
目的 制定科学、实用的建立ICU专科护士培训评价指标体系,促进护理管理工作快速发展,提高护理管珲质量.方法 按层次分析法拟定基础指标体系,采用专家咨询后应用层次分析法得出ICU专科护士培训评价指标体系各级指标的权重.结果 建立了4个一级指标(人员状况、培训条件、培训过程、培训效果),9个二级指标,29个三级指标形成的ICU专科护士培训评价指标体系.结论 新指标体系内容具体、合理,具有科学性、实用性、可操作性强的特点,为培训基地及卫生行政部门合理评价培训质量提供了有效的方法和依据.
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文献信息
篇名 基于层次分析法的ICU专科护士培训评价模型构建
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 层次分析法 ICU专科护士培训 评价模型
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 管理·教育
研究方向 页码范围 1195-1197
页数 分类号 R4
字数 3847字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2010.10.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 新疆维吾尔自治区人民医院护理部 256 1995 23.0 32.0
2 肖江琴 新疆维吾尔自治区人民医院急救中心 53 397 12.0 18.0
3 江静云 新疆维吾尔自治区人民医院护理部 14 120 6.0 10.0
4 侯铭 石河子大学护理系 9 191 9.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
层次分析法
ICU专科护士培训
评价模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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