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摘要:
针对职业教育中班主任专业化建设目前存在的专业意识薄弱、渠道不畅、管理缺乏等现状,本文试图从职业教育的培养目标、专业教师的教育优势、学生素质的全面发展探寻职业教育班主任专业化建设的有效途径.
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关键词云
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文献信息
篇名 职业学校班主任专业化建设的现状、问题及优势
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 职业教育 班主任专业化 有效性
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 第二版块:专题·专论
研究方向 页码范围 69
页数 分类号 G71
字数 2413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2010.03.053
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作者信息
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1 陆晓蕾 12 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
班主任专业化
有效性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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