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摘要:
新课标的实施,要求广大教师摆脱灌输式、填鸭式的教学,在教学过程中落实学生是学习主体的理念.那么,在历史与社会课的教学中如何有针对性地培养学生自主学习的能力,从而激发学生学习的兴趣,克服高分低能,培养学生的综合素质呢?本文作出了积极的探索.
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历史教学中如何培养学生自主学习的能力
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浅谈历史教学中如何培养学生的自主学习能力
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历史教学
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浅谈初中历史教学如何培养学生自主学习能力
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自主学习能力
兴趣
策略
探索
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文献信息
篇名 历史与社会课教学中如何培养学生自主学习能力
来源期刊 文科爱好者(教育教学版) 学科 教育
关键词 历史与社会课 学生 自主学习 探索
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 中学教育研究
研究方向 页码范围 111,119
页数 分类号 G633.51
字数 2096字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史与社会课
学生
自主学习
探索
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期刊影响力
文科爱好者(教育教学版)
双月刊
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