挖掘运用地方史料培养学生爱国情怀

• 作者: 薛桂琴
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 地方史料 培养 爱国情怀
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 212
• 分类号: G632
• 字数: 2098字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.21.199

摘要

实施素质教育,培育全面发展的一代新人是我国21世纪教育发展,迎接知识经济挑战的必由之路.爱我中华是每一个中国人应有的品德.历史作为一门人文学科,对学生进行爱国主义教育是中学历史教学的重要任务,历史课堂中除依据教材提供的史实实现教学目的外,挖掘运用地方史料,不仅能启迪学生智慧,培养自主探究家乡地域文化的兴趣,而且能激发学生的民族自尊心、自豪感,陶冶学生的情操,培养学生的爱国情怀.