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七情中“忧”与“思”的初探
中医七情论
气一元论
气结
心境
指向言语形象思维的"读·思·达"
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语言文字
以"思读"提升小学语文阅读水平
思读
阅读有效性
策略探索
教师流动的“忧”与“思”
教师流动
“思”
城乡教育差距
教育均衡发展
优质教育资源
教育公平问题
经济社会
教育观念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “读”霸天下的忧与思
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 “读” 感情朗读 语文教师 语文课堂 语文园地 格式化 课文 体裁
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 74
页数 分类号 G622
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.34.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙卫芳 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“读”
感情朗读
语文教师
语文课堂
语文园地
格式化
课文
体裁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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