关于中等职业教育中图形图像教学的创新与探讨

• 作者: 石超
• 来源期刊: 数字技术与应用
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 图像处理 案例教学 任务驱动教学
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 119-120
• 分类号: G42
• 字数: 3959字
• 语种: 中文

摘要

作为中职视觉设计类相关专业的的一门重要基础课程,图形图像处理在教学中应突出课程的实践性和应用性,对图形图像处理软件来说,重点是灵活地对图形图像处理软件的使用和操作.但是在教学过程中,却存在学生作品缺乏创意、形式美感等问题.文章对中职图形图像处理课程教学的创新进行了探讨.