构建主义理论指导下的课堂教学课件设计

• 作者: 陈春江
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 认知 课堂教学 教学过程 多媒体课件 设计
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 206
• 分类号: G64
• 字数: 1939字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.04.137

摘要

建构主义是当今对课堂教学影响很深远的一种教学理论,在基于多媒体技术的课堂教学中使用的课件,老师应如何用建构主义的教学理念去设计课件,本文就这方面的问题进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春江		6	0	0.0	0.0