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摘要:
本文通过对国外学习策略的研究,分析了目前高职高专学生英语学习策略的现状和问题,提出了高职高专学生英语学习中应采用的策略:提高职业院校英语教师科研素质,注意高职院校英语课程设置特点,加强教材建设,教材选择定位正确,应该体现基础英语和专业英语两个部分;尽力找出影响学生使用学习策略的因素,实施语言学习策略训练,为学生创造交流的环境.
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应用能力
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学习特点
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职高专学生英语学习策略的研究
来源期刊 科园月刊 学科 教育
关键词 高职高专 英语学习 学习策略
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 分类号 G71
字数 3328字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑞琪 7 5 2.0 2.0
2 蒋文慧 3 1 1.0 1.0
传播情况
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二级参考文献  (18)
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1989(1)
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1995(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
英语学习
学习策略
研究起点
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研究分支
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