健康教育对梗阻性肾衰竭患者行为的影响

• 作者: 胡春玲
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 梗阻性肾衰竭
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 1805-1806
• 分类号: R193
• 字数: 2988字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2010.12.020

摘要

目的 总结健康教育对梗阻性肾衰竭患者行为的影响,从而改变其行为方式.方法 对2004年3月至2008年10月间我科收治的233例首次住院的梗阻性肾衰竭患者进行全方位的健康教育,通过人、出院问卷调查及出院后电话回访或复诊,对其患病的行为进行统计学分析比较.结果 回访的228例患者不同程度地改变了病前的行为方式,其中5例能有效地应对再次梗阻,86例原有的肾脏细小结石被排出,228例的肾功能未继续加重,部分患者免除了血液透析.结论 健康教育对患者的行为影响是巨大的,效果明显,不仅能减轻患者的身体痛苦而且还能减轻家庭、社会的经济压力和负担.