小学数学课堂教学中学生自主发展能力培养的思考

• 作者: 冯小华 王恩庚
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 主动 发展 创造 调控 评价
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 37
• 分类号: G623.5
• 字数: 1478字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.06.023

摘要

在小学数学课堂教学中,教师要创设适宜的问题情境激发学生主动参与课堂,引导学生积极主动地提出问题.主动探求和回答问题,并能进行自我调控、自我创造及自我评价,教会学生"学会发展",促进学生"终身发展".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯小华		2	0	0.0	0.0
2	王恩庚		1	0	0.0	0.0