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摘要:
针对传统数据结构课程教学过程中出现的问题,提出项目驱动教学法,并介绍了项目驱动教学法的基本概念、指导思想及特性,结合在数据结构课程中的具体应用进行了探讨,以帮助学生理解和掌握分析问题、解决问题的方法,切实提高学生的动手能力和创新能力.
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文献信息
篇名 项目驱动在数据结构实践教学中的应用研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 数据结构 项目驱动 实践教学 应用
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-188
页数 分类号 G434
字数 2426字 语种 中文
DOI
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1 游琪 26 58 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
项目驱动
实践教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导