刍议利用多媒体技术构建化学"高效课堂"

• 作者: 朱可彬
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 多媒体 高效课堂
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 127
• 分类号: G42
• 字数: 2304字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.120

摘要

多媒体课件教学具有形象、生动、直观、经济,并有较好的交互能力和使用方便等优点,但是也有不容忽视的局限.本文针对化学教学的特点和多媒体教学在化学教学中的使用误区,探索了化学实验教学中利用多媒体课件来构建"高效课堂"的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱可彬		4	7	2.0	2.0